PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN

Sangatlah banyak jika diketahui dari pengertian media pembelajaran, Sebelum kita membahas mengenai jenis-jenis media pembelajaran ini, sebaiknya kita juga mengetahui lebih dahulu tentang pengertian istilah-istilah yang dipakai di dalam proses pembelajaran.

Istilah-istilah itu misalnya "pembelajaran", "mengajar", "pengajaran", "pelajaran", "murid", "peserta", "metoda mengajar", "alat bantu mengajar" dan "media pembelajaran". Masing-masing mempunyai pengertian sendiri sebagai berikut :

1. "Pembelajaran" adalah usaha untuk menjadikan orang lain melakukan kegiatan belajar.
2. "Mengajar" adalah kegiatan untuk memberikan ilmu atau pengetahuan atau ketrampilan kepada orang lain.
3. "Pengajaran" adalah perihal mengenai kegiatan mengajar.
4. "Pelajaran" adalah ilmu atau pengetahuan atau ketrampilan yang diajarkan.
5. "Murid"adalah orang, dewasa atau belum dewasa, yang diajar dan berada di bawah bimbingan pengajar atau guru.
6. "Peserta" adaiah orang yang mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan, baik kelompok belajar, rapat, seminar, lokakarya maupun yang lain. Untuk menyatakan secara lebih jelas, kata peserta dilengkapi dengan keterangan mengenai "peserta apa."
7. "Peserta pendidikan dan pelatihan (diklat)" adalah orang dewasa yang sedang mengikuti pendidikan yang lebih bersifat penjenjangan atau pelatihan. Walaupun demikian, pada bahan ajar ini digunakan kata "peserta" yang berarti "peserta diklat".
8. "Metoda mengajar" adalah cara untuk melaksanakan pembelajaran atau cara untuk melaksanakan kegiatan mengajar. Metoda mengajar sering disebut juga "metoda instruksional".
9. "Alat bantu mengajar" atau "alat bantu pembelajaran" adalah benda nyata yang digunakan untuk memperlancar proses mengajar agar materi yang diajarkan lebih mudah sampai pada peserta diklat sehingga cepat dimengerti. Beberapa alat bantu mengajar yang banyak digunakan antara lain adalah papan tulis, proyektor beserta transparan dan pengeras suara.
10. "Media" berasal dari bahasa. Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harafiah berarti perantara atau pengantar Media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan.

Definisi Media Pembelajaran, Media berasal dari kata “Medium” yang berasal dari bahasa latin “Medius” yang berarti “tengah” atau “sedang”. Pengertian media mengarah pada sesuatu yang mengantar/meneruskan informasi (pesan) antara sumber (pemberi pesan) dan penerima pesan (Latuheru, 1988 : 9).

Menurut EACT yang dikutip oleh Rohani (1997 : 2) “media adalah segala bentuk yang dipergunakan untuk proses penyaluran informasi”.Menurut McLuhan (dalam Sihkabuden, 1985:2) media merupakan suatu sarana atau channel sebagai perantara antara pemberi pesan kepada penerima pesan. Blacks dan Horalsen (dalam Sihkabuden, 1999:1) juga mempunyai pendapat tentang media. Menurut mereka, media adalah saluran komunikasi atau medium yang digunakan untuk membawa atau menyampaikan suatu pesan dimana medium itu merupakan jalan atau alat dengan suatu pesan berjalan antara komunitor ke komunikan image.

Dengan berpedoman pada pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa media adalah suatu alat atau sarana atau perangkat. Dalam hal ini bisa berupa software atau hardware. Perangkat lunak (software) berisi pesan atau informasi pendidikan yang biasanya disajikan dengan menggunakan peralatan. Sedangkan peralatan atau perangkat keras (hardware) sendiri merupakan sarana untuk dapat menampilkan pesan yang terkandung.

Definisi pembelajaran dapat diartikan sebagai upaya untuk membelajarkan pebelajar. mssembelajarkan berarti usaha untuk membuat seseorang belajar. Dalam upaya pembelajaran terjadi komunikasi antara pebelajar dengan guru, pembelajar atau pengajar. Proses ini merupakan bagian proses komunikasi antar manusia (dalam hal ini adalah antara pebelajar dan pembelajar).

Dari kedua definisi tersebut maka dapat diartikan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim kepada penerima untuk menyampaikan materi yang yang diajarkan serta sarana komunikasi dari guru kepada siswa sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat yang menjurus kearah terjadinya proses belajar dengan tujuan untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Banyak sekali jenis media yang sudah dikenal dan digunakan dalam penyampaian informasi dan pesan – pesan pembelajaran. Setiap jenis atau bagian dapat pula dikelompokkan sesuai dengan karakteristik dan sifat – sifat media tersebut. Sampai saat ini belum ada kesepakatan yang baku dalam mengelompokkan media. Jadi banyak tenaga ahli mengelompokkan atau membuat klasifikasi media akan tergantung dari sudut mana mereka memandang dan menilai media tersebut.

A.   Klasifikasi media pembelajaran, antara lain menurut Arif, dkk (1986), Gerlach, dkk (1980), Raharjo (1984), dan Wittich dan Schuller (1979).

1. Media Grafis

    • Merupakan media visual

    • Difokuskan pada indera penglihatan

    • Menyajikan symbol-simbol komunikasi visual

    • Fungsi (umum): menyalurkan pesan

    • Fungsi (khusus) :

               • Menarik perhatian

               • Memperjelas sajian ide

               • Mengilustrasikan atau menghiasi fakta (agar tak terabaikan atau terlupakan)

2. Media Audio

    • Difokuskan pada indera pendengaran

    • Fungsi (umum): menyajikan pesan

    • Pesan disajikan dalam bentuk simbol-simbol auditif, verbal ataupun non verbal.

3. Media Proyeksi Diam

    • Merupakan media visual

    • Difokuskan pada indera penglihatan

    • Fungsi (umum): menyajikan pesan

    • Pesan disajikan dalam bentuk simbol-simbol visual (dan auditif),atau dapat serupa bahan-

      bahan grafis

    • Media ini harus diproyeksikan dengan peralatan (proyektor)

4. Media Proyeksi Bergerak

    • Merupakan media visual (audio-visual)

    • Difokuskan pada indera penglihatan (penglihatan-pendengaran)

    • Fungsi (umum): menyajikan pesan

    • Pesan disajikan dalam bentuk simbol-komunikasi visual (dan audio)

    • Media ini harus diproyeksikan

5. Media Tiga Dimensi: Benda, Model, dan Demonstrasi

6. Permainan, Simulasi, dan Dramatisasi Informal

B.   Menurut Bretz dan Briggs (dalam Darmojo,1991:24) mengemukakan bahwa klasifikasi media digolongkan menjadi 4 kelompok yaitu:

1). Audio Visual

    Media audio berfungsi untuk menyalurkan pesan audio dari sumber pesan ke penerima pesan. Media audio berkaitan erat dengan indra pendengaran.contoh media yang dapat dikelompokkan dalam media audio diantaranya: radio, tape recorder, telepon,laboratorium, bahasa dll.

2). Media Visual

     Media visual yaitu media yg mengandalkan indra penglihat. Media visual menjadi 2 yaitu :

     a) Media visual diam

       Contohnya: foto, ilustrasi, flashcard, gambar pilihan dan potongan gambar, film bingkai, 

       film rangkai,OHP, hrafik, bagan, diagram, poster, peta dll.

      b) Media visual gerak

          Contohnya: gambar-gambar proyeksi bergerak seperti film bisu dan sebagainya.

3). Media Audio Visual

     Media Audio Visual merupakan media yang mampu menampilkan suara dan gambar. 

     Ditinjau dari karakteristiknya media audio visual dibedakan menjadi 2 yaitu:

      a). Media audio visual diam

           Contohnya: TV diam, film rangkai bersuara, halaman bersuara dan buku bersuara.

      b). Media audio visual gerak

           Contohnya: film TV, TV, film bersuara.

4). Media Serbaneka

    Media serbaneka adalah suatu media yang disesuaikan dengan potensi di suatu daerah, di sekitar sekolah atau di lokasi lain atau di masyarakat yang dapat dimanfaatkan sebagai media pengajaran. Contohnya: papan tulis, media tiga dimensi, realita dan sumber belajar pada masyarakat.

C.   Secara umum klasifikasi media pembelajaran digolongkan menjadi 3 unsur pokok yaitu suara, visual dan gerak. Dari tiga unsure pokok tersebut terbagi lagi menjadi 9 kelompok yaitu :

1. Media Audio (Siaran Radio)

2. Media Cetak (Modul, Buku)

3. Media Visual Diam (OHT)

4. Media Visual Gerak (Film Bisu )

5. Media Audio-Visual (TV,VCD)

6. Media Objek Fisik (Benda nyata)

7. Manusia dan Lingkungan (Guru, Pustakawan, Laboran)

8. Komputer

9. Internet

CONTOH MEDIA PEMBELAJARAN

a. Kaset Audio

     Merupakan media auditif yang mengajarkan topik-topik pembelajaran yang bersifat verbal seperti pengucapan (pronounciation) bahasa asing. Untuk pengajaran bahasa asing media ini

tergolong tepat karena bila secara langsung diberikan tanpa media, sering terjadi ketidaktepatan yang akurat dalam pengucapan, pengulangan dan sebagainya.

b. Gambar atau Foto

     Gambar atau foto berfungsi untuk menyampaikan pesan melalui gambar yang menyangkut indra penglihatan. Selain itu, media ini juga bertujuan untuk menarik perhatian, memperjelas materi, mengilustrasikan fakta atau informasi.

c. Bagan

    Merupakan media yang berfungsi untuk menyajikan ide-ide atau konsep-konsep yang sulit dan digunakan untuk memperagakan pokok-pokok isi bagian secara jelas dan sederhana.

d. Grafik

     Merupakan media sederhana yang dipakai untuk membandingkan perbedaan jumlah dari data pada saat yang berbeda-beda.

SUMBER REFERENSI :

- Kustandi, Cecep dan Sutjipto, Bambang. 2011. Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia

- Murdanu. 2004. Hand-out Pengembengan Media Pembelajaran Matematika.

- Mahanani, A Fauzan. 2012. Pengertian Media Pembelajaran.

Pengertian Jaringan Komputer dan komponen jaringan komputer

Jaringan Komputer adalah kumpulan suatu kelompok komputer yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya, (maksudnya satu dengan yang lain adalah seperti swicth, hub, router, dll) , dengan menggunakan media komunikasi tertentu. Sehingga pengguna bisa saling berbagi informasi, bertukar dokumen, data, ataupun program-program, dan juga bisa saling berbagi perangkat keras seperti mencetak pada printer yang sama, scanner, dan lain-lainya. Selain itu jaringan komputer bisa diartikan sebagai kumpulan sejumlah terminal komunikasi yang berada diberbagai lokasi yang terdiri dari lebih satu komputer yang saling berhubungan.

Komponen jaringan komputer itu terdiri dari 2 jenis, yaitu perangkat keras dan perangkat lunak :
1. Perangkat keras (Hardware)

A/. File server
File server adalah intinya dari sebuah jaringan dengan model Client Server. Komputer yang sangat cepat, mempunyai memori yang besar, harddisk yang memiliki kapasitas besar, dengan kartu jaringan yang cepat.
File Server bertugas mengontrol komunikasi dan informasi diantara node/ komponen dalam suatu jaringan,
B/. Workstation

Setiap komputer yang lain pada suatu jaringan yang terhubung ke server dan digunakan oleh pengguna untuk melakukan aktivitasnya.
C/. Sitem komunikasi jaringan

- Kabel.
- Infra merah.
- Paket radio.

2. Komponen perangkat lunak (Software)

a).  Sistem Operasi Jaringan (Network Operating System)

- Novell Netware.
- Windows NT.
- UNIX.
b)  Aplikasi Perangkat lunak

- Pengolah kata.
- Spread sheet.
- Pengolah basis data.
c). Model hubungan

1)  Peer-to-peer

Semua komputer yang terhubung mempunyai kedudukan dan fungsi yang sama bisa saling berbagi file dan berbagi printer>
2)  Client server

Sebuah mesin ataupun lebih yang bertindak sebagai server dan yang lain sebagai client (pemakai).

Apa Yang Dimaksud Gagasan pokok, Idiom, Simpulan, Kalimat penjelas

Sejenak ada kalanya kita mengetahui apa itu gagasan pokok? apa itu simpulan? apa yang dimaksud idom dan kalimat ungkapan? Lalu, bagaimanakah cara mengetahui gagasan pokok tersebut dari sebuah cerita? terkadang kita bingung "bagaimana sih cara menemukan ide pokok?" saking bingungnya terpaksa nyontek :D *ga boleh dosa... disini Bcstudy akan menjelaskan arti kata tersebut .

Secara singkat gagasan pokok atau gagasan utama itu bisa disebut sebagai Ide, pokok-pokok pikiran, pikiran utama, inti pembicaraan dalam sebuah topik, adapun penjelasannya gagasan pokok adalah pokok masalah yang mendasari cerita yang bersifat abstrak atau beberapa kata-kata kunci yang terdapat dalam kalimat utama. Gagasan pokok merupakan suatu topik / judul yang sedang dibicarakan atau dibahas dalam sebuah teks. Gagasan pokok dengan mudah ditemukan dengan cara menjawab pertanyaan, Contoh "Paragraf tersebut membahas tentang apa?", jawaban pertanyaan tersebut merupakan gagasan pokok.

Simpulan adalah suatu pernyataan yang dibuat berasal dari ide pokok / gagasan pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri. Pada intinya kalau simpulan itu kata-katanya tidak harus sama persis dengan paragraf yang ada di soal. Simpulan biasanya diambil dari inti pokok pikiran setiap paragraf dan dari pokok-pokok pikiran tadi diringkas lagi sehingga menjadi singkat tetapi juga mencakup semua permasalahan yang ada dalam cerita atau wacana tersebut, itulah yang dimaksud simpulan.

Kalimat penjelas adalah pernyataan khusus, yang di rinci kan atau bagian-bagian yang menjelaskan sebuah kalimat utama atau gagasan pokok

Istilah adalah sebutan kalimat, nama atau kata yang dengan cermat mengungkapkan makna suatu konsep. Setiap disiplin ilmu mempunyai istilah masing-masing yang mungkin walaupun sama tapi artinya berbeda sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing. Istilah itu adalah suatu gabungan kata mempunyai sifat yang khas dalam bidang tertentu. Istilah ada yang berupa kata ada juga yang berupa idiom atau ungkapan.

Idiom adalah gabungan kata yang menjadi satu kesatuan arti kata baru yang dirangkai dengan susunan tertentu sehingga sering tidak dapat ditebak artinya berdasarkan arti unsur pembentuknya. dan juga tidak dapat diketahui dari arti kata kata penyusunnya secara terpisah. (Idiom Bahasa inggris)

Ungkapan adalah suatu gabungan kata hampir sama dengan idiom atau suatu perkataan yang bersifat tetap dan digunakan untuk menyatakan suatu maksud dengan arti kiasan yang maknanya tidak secara langsung dapat dijabarkan dari unsur-unsurnya atau maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. 

Sebagai contoh ungkapan BcStudy akan memberikan 2 contoh :

"Durian runtuh artinya mendapat keuntungan tanpa susah payah" 

Makna tersebut pastinya tidak sama dong dengan apa yang ada dalam pikiran kita "durian yang berjatuhan" (gratis dong) :D  ada pula contoh seperti ini 

"Makan garam artinya sebuah pengalaman" 

Maknanya bukan memakan garam dapur loh . hehe :D

Jadi berhati-hati dalam memaknai arti sebuah ungkapan bisa jadi salah arti sobat bisa malu sendiri, wkwkk ;)

terimakasih telah membacanya, mohon maaf bila ada sepatah dua kata yang salah arti ataupun yang menyinggung perasaan sobat,, bila ada salah mohon ditegur dan dikomen, bila tersinggung ya sudah pasrah, #eh salah,, boleh langsung dikomen,

Salam persaudaraan BcStudy

Macam-Macam Jenis PC

Adapun beberapa jenis PC yang biasa dipakai didalam kegiatan dan aktifitas kita selama ini dan inilah diantaranya, agar kita bisa lebih detail dalam menggunakannya ... yang pertama ada

1. PC Desktop : Istilah nya adalah komputer yang terdiri dari beberapa perangkat CPU (apa itu CPU), Monitor, Keyboard dan Mouse. Dominan masyarakat pastinya memiliki PC jenis ini. Ada pula 2 jenis PC ini yaitu PC Rakitan dan PC Built-Up. PC rakitan adalah sebuah komputer yang komponennya berasal dari rancangan yang kita pilih sendiri bisa dikatakan juga sebagai hasil buatan kita sesuai yang kita beli, sedang kan yang kedua adalah
2. PC Portable : PC yang didesain lebih simpel agar lebih mudah dibawa-bawa oleh user kemana pun berada. Kelebihan dari pc ini ialah memiliki baterai yang bisa bertahan hingga 12 jam atau lebih dan memiliki bobot yang lebih ringan jika dibanding dengan pc dekstop dan juga memiliki ukuran yang simple dan minimalis. Ada juga beberapa jenis dari PC Portable kelas ini yaitu :

• Laptop atau Notebook : Jenis ini memiliki ukuran layar 14 – 20” inchi (spek standart PC)
• Ultrabook : Ukuran layar hampir sama dengan notebook tapi ketebalannya sangat tipis dan jauh lebih ringan, namun tidak mengorbankan kemampuannya, dan juga bisa dijadikan seperti buku.
• Netbook : Memiliki ukuran layar mulai dari 7 – 12” inchi. Kelebihan netbook terletak pada hemat daya baterai karena menggunakan jenis processor yang minim sehingga konsumsi listriknya pun minim. Spesifikasi dari netbook hanyalah ideal digunakan untuk pekerjaan – pekerjan ringann
• Tablet PC : Ukuran layar dari 7 – 19” inchi, bedanya laptop ataupun netbook dengan tablet pc ini tidak lagi menggunakan keyboard atau mouse manual lagi. Tetapi menggunakan layar sentuh(Touch Screen) sebagai sarana input – outputnya. Tentunya tablet PC menyatukan semua komponen dalam satu bagian yang kompak dan menggukan layar sebagai  I/O.
• Smartphone : biasa dikenal sebagai ponsel pintar,hebat bukan?? Jenis ini termasuk kategori PC Mobile dengan fitur handphone. Ukuran layarnya yang lumayan lebar mulai dari 3”(inch) sampai dengan 6” (inch). Smartphone merupakan perpaduan antara komputer dengan handphone karena isi komponen smartphone tersebut sebagian dari fungsi-fungsi komputer dan sebagian lainnya  dari fitur handphone.

Demikian artikel tersebut setelah kita mengenal Apa Itu PC, dan tentu nya sekarang sobat sudah tahu kan macam-macam jenis pc itu ada apa saja? terima kasih telah membacanya
Semoga bermanfaat..

Apa yang dimaksud dengan Komputer / PC ??

Ada banyak sekali definisi - definisi komputer, Namun, secara sederhana bahwasa nya komputer adalah seperangkat komponen elektronik cerdas yang dapat membantu meringankan mempermudah pekerjaan manusia sehari-hari sehingga lebih cepat dan lebih

Pengertian Peluang Usaha dan Bagaimana peluang Bisnis itu

Peluang Usaha adalah suatu kesempatan dimanapun tempatnya, kapanpun waktunya yang dapat digunakan untuk melakukan kegiatan bisnis baik kecil maupun besar untuk mendapatkan penghasilan.

Arti kata lain yang berarti  peluang usaha dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja dalam situasi dan kondisi apapun tergantung masyarakat tersebut. Maka dari itu para wirausaha harus pandai – pandai dan jeli atau juga mampu membaca situasi dan kondisi dalam masyarakat karena hal ini yang menjadi gambaran daripada peluang usaha.

Sebagai pedoman agar wirausaha berhasil mengembangkan kemampuan meneliti situasi dan kondisi untuk menangkap peluang usaha adalah sikap percaya diri dan sikap kemandirian . kita harus belajar membiasakan diri bekerja tanpa harus di perintah terlebih dahulu dan juga belajar membiasakan diri mempunyai suatu perencanaan.
Dengan mempelajari kehidupan masyarakat, Wirausahawan harus menciptakan kesempatan berbisnis yang tepat. Maka wirausahawan harus mengetahui sistem informasi internal ataupun eksternal tersebut, saya menjelaskan secara singkat sebagai berikut :

A. (Strenght) apakah ada kekuatan yg dapat mendukung usaha utk mencapai sasaran?

B. (Weakness) Apakah kelemahan yang menghambat kemampuan mencapai titik sasaran?

C. (Opportunity) Di mana ada peluang?

D. (Threat) Apa saja yang akan mengancam usaha tersebut?

Persyaratan – persyaratan pokok dalam memanfaatkan peluang bisnis atau usaha pada masa depan antara lain ialah berfikir positif, optimisme, mengakui kesalahan, siap bekerja keras dan mau mendengarkan saran orang lain (tidak egois), dan juga harus percaya bahwa hari ini lebih baik dari pada hari kemarin.

Resep DR. D. J Schwartz tentang Cara memanfaatkan peluang bisnis sebagai berikut :

a. Percaya dan yakin bahwa usaha bisa dilaksanakan

Hapus kata mustahil, yang mungkin, tak bisa, atau tak perlu dicoba dari khasanah pikiran dan khasanah bicara.

b. Tidak menghadiri atau mengikuti lingkungan yang statisnya bisa melumpuhkan pikiran wirausahawan.

Lihatlah peluang – peluang usaha untuk menjadi besar, tradisi lain yang kurang menunjang peluang – peluang usaha adalah etos kerja yang rendah dan terlalu santai.

c. Setiap hari bertanyalah pada diri sendiri. 

“BAGAIMANA SAYA BISA MELAKUKAN USAHA AGAR BERJALAN LEBIH BAIK”.

d. Bertanya dan Dengarkanlah.

Dengan cara bertanya dan mendengarkan, maka wirausahawan akan mendapatkan bahan baku untuk mengambil keputusan yang tepat. Ingat, Orang besar memonopoli kegiatan mendengar sedangkan orang kecil memonopoli bicara.

e. Perluas Pikiran Anda

Bersemangatlah, bergaullah dengan orang – orang yang bisa membuat anda mendapatkan gagasan-gagasan peluang usaha.

Ada pun empat unsur yang harus dimiliki seorang wirausahawan agar mencapai titik kesuksesan dalam pekerjaannya, Paul Charlap mengemukakan sebuah rumusan sebagai berikut :

1. Work hard (kerja keras)
2. Work smart (Kerja Cerdas)
3. Enthusiasm (Kegairahan)
4. Service (Pelayanan)

Bagi Wiraudahawan, pengenalan diri merupakan modal awal untuk bisa mengenali lingkungan sekitar mengindera peluang usaha, dan mengerahkan sumber daya, guna meraih peluang usaha tersebut dalam batas risiko yang tertanggungkan untuk menikmati nilai tambah. Seorang wirausahawan perlu memiliki pengetahuan yang cukup untuk dapat mengarahkan dirinya sebagai memperoleh peluang bisnis, bisa menyusun konsep usaha, merencanakan masuk pasar, beroperasi dan mengembangkan diri. Prinsipnya sih pengetahuan tersebut bisa didapatkan dari berbagai nara sumber, referensi, ataupun secara empiris dengan mengindera kenyataan. Namun, sangat diperlukan teknik-teknik tertentu supaya bisa berhasil mengumpulkan berbagai informasi secara efisien dan lebih efektif..


Semoga bermanfaat